Развитие межполушарного взаимодействия

Для развития межполушарного взаимодействия есть готовые прописи - "Рабочие нейротетради", где задания идут от лёгких (закрасить внутри контура) к более сложным (обвести по контуру). При выполнении задания тетрадь для ребёнка необходимо придерживать, либо закрепить её на рабочем столе при помощи скотча. Листы можно разрезать и заламинировать - для многоразового использования. В этом случае используем фломастеры.

Развиваем умение работать по образцу

Одним из очень важных и необходимых навыков для ребенка является умение работать по образцу или заданному правилу, ведь всё обучение в начальной школе построено на том, что ребенок должен внимательно следить за действиями учителя и повторять за ним. 

Действия по образцу принципиально отличаются от действий по подражанию. Сначала малыши учатся всему, подражая взрослому, то есть взрослый показывает какое-то действие, ребенок видит сам процесс и пытается его повторить (например, так мы учим малышей говорить, есть ложкой, одеваться, складывать пирамидку и пр.). 

Производить действия по образцу детям гораздо сложнее, т.к. образец задан заранее, т.е. ребенок не видит самого процесса выполнения, а воспринимает уже готовый результат. 

Задания, где нужно сделать что-то точно как на образце, развивают у ребёнка графические умения (мелкую моторику и зрительно-моторную координацию), произвольное управление своим поведением, учат детей концентрировать и распределять внимание, ориентации в пространстве.